政德，即政治道德，在本质上是一种权力道德，根本在于规范公共权力的运行，是为官从政者德行的综合反映，是中国共产党人必须坚持的道德操守，也是领导干部的立身之本、从政之基、成事之要。党的十八大以来，习近平总书记对加强领导干部政德建设作出重要论述。深入学习领会这些重要论述，有利于领导干部涵养政治品格，坚守从政道德规范，更好地担负起以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命。

　　2016年1月12日，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上强调，要完善干部考核评价和选任办法，既重能力又重品行，既重政绩又重政德。干部考核评价和选任不能只重政绩，不重政德。政德是干部考核评价和选任的“生命线”，用一贤人则群贤毕至。只有把政德作为干部考核评价和选任的“压舱石”，让品德端正有政绩的干部受到褒奖和重用，才能发挥出干部考核评价和选任办法的激励引导和助推作用，最大限度激发干部担当作为的内生动力，营造干部队伍见贤思齐的良好政治生态。完善干部考核评价和选任办法是领导干部树立正确政绩观的内在要求，有利于建立系统完备、科学规范、有效管用的干部考核评价和选任体系，有利于全面提高党的组织建设的科学化水平。新时代完善干部考核评价和选任办法要坚持德才兼备、以德为先的原则，引导党员干部坚持人民立场，把人民放在心中最高位置，以政德塑造干部好形象，使干部用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题，多谋群众之利、多解群众之忧、多系群众之情，用实干实绩赢得民心、靠担当作为赢得政声，让群众“口碑”成为检验干部政德的“丰碑”。

　　2018年3月10日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调，领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。国无德不兴，人无德不立。道德建设不可轻视，对于领导干部而言道德建设更是不可小觑。古人云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”可见，政德具有引领性，在整个社会道德建设中发挥着风向标的引领作用。对于领导干部而言，政德不仅要“讲”，更要“立”。这不仅是对传统政德思想的现代提炼，更是领导干部履职尽责的价值坐标，还是加强党的建设的内在要求。明大德、守公德、严私德三者相辅相成、相得益彰，构成了立政德的有机整体，其中明大德是从政之基，领导干部要铸牢对党忠诚的政治品格，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定；守公德是为官之要，领导干部要切实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，做到心底无私天地宽；严私德是立身之本，领导干部要严格约束自己的操守和行为，切实把人民赋予的权力用来造福人民，不断地自我完善、自我提高，争当新时代挺膺担当的奋斗者。

　　2018年7月3日，习近平总书记在全国组织工作会议上强调，要教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基，加强政德修养、打牢从政之基，严守纪律规矩、夯实廉政之基，健全基本知识体系、强化能力之基。随着全面深化改革的进一步推进，领导干部加强政德修养尤为迫切和必要。政德修养是赢得党心民心、赢得群众支持拥护的重要法宝，是加强领导干部政治建设和思想建设的重要任务，是打牢从政之基的内在要求。加强政德修养是由我们党的性质所决定的。中国特色社会主义已经进入了新时代，但离实现共产主义的崇高目标还有很长一段路要走，当前仍需加强政德修养。加强政德修养是领导干部成长的必由之路，要变成一个成熟的、老练的、能够运用自如地掌握党的建设规律的改革家和实干派，就要经过淬炼和修养。加强政德修养是保持党的先进性的内在要求，中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党要解决大党独有难题，以强烈的自我革命精神保持革命斗志，永葆党的先进性和纯洁性，就要加强领导干部的政德修养，使之追求高尚道德情操，做到以德修身、以德立威、以德服众。

　　2019年7月9日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调，要抓好纪律教育、政德教育、家风教育，深化以案为鉴、以案促改，引导党员、干部正确处理自律和他律、信任和监督、职权和特权、原则和感情的关系，筑牢拒腐防变的思想道德防线。领导干部的政治道德不是与生俱来的，而是在后天教育中逐渐形成的。中国共产党一直重视教育理论，形成了具有中国特色的马克思主义教育理论。在中国革命、建设和改革的历程中，思想教育起到了统一思想、凝聚民心、提高认识、引领行动的重要作用。新时代抓好政德教育不仅是加强政德修养的内在要求，而且是协同抓好纪律教育和家风教育的内在要求，引导党员干部在明大德中正确处理自律和他律、信任和监督的关系，在守公德中正确处理职权和特权的关系，在严私德中正确处理原则和感情的关系，在自觉追求高尚情操和坚守道德底线中筑牢拒腐防变的思想道德防线，推进全面从严治党向纵深发展。抓好政德教育要教育引导党员干部提升道德修养，树牢正确的权力观和宗旨观，永葆清正廉洁的政治本色，增强争先进位的本领、激发比学赶超的干劲、凝聚团结奋进的力量。